La composición de la Patagonia a partir de las escenas dialógicas en la Australia Argentina de Roberto Payró

Authors

  • Candela Cheres Buigues Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario; Argentina.
  • Paula Nüesch Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario; Argentina.

Keywords:

dialogue, landscape, territory, Roberto Payró, Patagonia

Abstract

In this article we aim to explore how Argentinian Patagonia is portrayed in La Australia Argentina (1898) by Roberto Payró, focusing on its representation through dialogues with other travelers and residents of the region. The conversations and interviews featured in these chronicles—originally published in La Nación—offer valuable insights. First, they highlight a sharp critique of the government, which, according to Payró, is responsible for the region’s stagnation. Second, they reveal the outlines of a potential alternative socioeconomic vision for the future of the State. Finally, these dialogues contribute to shaping the region’s identity as a landscape. Together, these observations forge a new vision of Patagonian space while reinforcing Argentinian sovereignty over the region.

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Author Biographies

Candela Cheres Buigues, Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario; Argentina.

Estudiante avanzada del Profesorado y la Licenciatura en Letras en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Actualmente, es ayudante alumna de Literatura Española (desde 2023) y de Análisis y Crítica I (desde 2024). Participó como expositora en las XI Jornadas Estudiantiles de Escritura e Investigación de la Facultad de Humanidades y Artes con el trabajo “Juego, infancia e identidad en El niño que robó el caballo de Atila de Iván Repila”.

Paula Nüesch, Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario; Argentina.

Estudiante avanzada del Profesorado y la Licenciatura en Letras en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Fue ayudante alumna de Lingüística General I durante 2021 y 2022. Participó como expositora en las XI Jornadas Estudiantiles de Escritura e Investigación de la Facultad de Humanidades y Artes con el trabajo “La aventura del yo en la poesía de Mirta Rosenberg.

References

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Published

2024-12-19

Issue

Vol. 4 No. 4 (2024)

Section

Artículos

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